以下的内容在网上查到用重网站整理。毕业论文是考验大家大学四年的成果。应该认真对待。不要窃取别人的学术成果。专业学部的重复率在30以上的话，就不能顺利毕业了。硕士以上学历的重复率不能超过20%。个别学校需要10%以下。第一章总则第一条学术道德规范是科学研究人员应遵循的基本伦理和道德准则。为鼓励学术革新，促进健康学术风气，有效抑制学术不作为，打击学术腐败，建立和健全学术评价机制，提出了《中华人民共和国高等教育法》、教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》等意见。根据国家有关法律、法规，结合学校的实际情况，制定本办法。第

条本办法适用于以湖南文理学院名义从事学术活动的教职人员和在校学生。第二章基本学术道德规范第三条学术引用文规范（一）科学研究及其成果应当合理使用引用文。引用文以原始文献和第一资料为原则，在引用他人的观点、结论、方案、资料、数据等时，无论发表与否，无论是纸质还是电子文本，都必须加上详细的注释。要从

他人的作品中引用第三人的成果，必须写明转业地点。（二）引用的目的应该是介绍、评论某部作品，说明某个问题。引用的部分不能构成引用者作品的主要部分或实质部分。

第四条学术成果规范（一）学术成果的签名应根据事实进行，合作成果应按贡献科研成果大小的顺序签名，除学科签名惯例和作者另有约定外。任何合作成果在发表前均经各署名人审查，所有署名人应本人完成部分承担学术责任、道义责任和法律责任，结果主持人的应对总体负责。

（二）学术成果不得重复发表，并约定再次发表的，应当写明典故或说明情况。（三）不得将未经学术界内部严密论证而对应的重大研究成果公布于媒体。

（四）收到合法资金援助的研究项目在发表其最终成果时，以适当的方式显示资金来源，感谢提供指导、建议、援助或援助的个人或机构。表示和感谢必须根据事实来进行。

第5条大力提倡学术批评规范（一）学术批评，积极推进不同学术观点之间的自由讨论、相互交流、学术争鸣。（二）学术批评应以学术为中心，以文本为依据，服从他人。不能故意中伤、捏造、报复事实。

第六条学术评价规范（一）学术评价要坚持客观、公正、科学的原则，坚持同行专家的评价和回避制度。（二）学术评价应以学术价值、社会和经济效益为基本标准。自然科学、科学技术必须以揭示自然规律、探索自然现象、解决科学和生产的实际问题为基准。哲学社会科学必须以坚持辩证唯物主义、历史唯物主义和社会主义的核心价值观为基准。

（三）介绍、评价自己或他人的成果时，应遵循客观、公正、科学的原则，在充分掌握国内外最新进展资料、数据的基础上，进行全面、客观的分析、评价、论证。评估机构和评价专家应对评价意见负责，机密相关者应保密，对不正当的评价、虚假的评价、秘密泄露、不实的信息披露或恶意中伤等导致的结果负责。

第7条不得有下列学术舞弊行为：（一）剽窃行为：在学术活动过程中剽窃他人观点、论据和论述，剽窃他人数据、公式、图表、资料或实验数据，隐瞒他人的学术观点、结论（包括未发表的演讲、通信、工作论文）的行为。（二）伪造和篡改行为：在自己的研究结果中，捏造、伪造、篡改实验数据、结论、注释、资料等的行为。

（三）伪造学术经历和成果的行为：关于个人的学术履历书和状况，不如实报告学术经历、学术成果，捏造虚假的学术经历，夸大学术成果、学术影响等行为，或者伪造专家的鉴定、证明书及其他学术能力证明资料的行为。（四）虚假签名行为：不参加实际研究或论文，签署他人发表的成果，未经同意而签名的行为。（五）滥用学术信用的行为：为了利用专家身份谋取私利，在成果鉴定、项目评价等活动中进行虚假行为。利用专家身份，在媒体或其他公开场合进行企业或成果的虚假、夸张等非现实性宣传的行为。

（六）违反其他学术界公认的学术道德规范的行为。第三章处理学术上的舞弊第八条学校设立学风建设指导委员会，指导学校的学风建设活动，编制学风建设学校的制度文件。受到对违反学术规范、学术不端和学术腐败问题的举报。对学术不范、学术不端和学术腐败问题进行调查，得出调查结论，按规定处理。有必要从学校出去旅行。建议明确处理政治和法律处罚问题，并向学校报告。

第9条对学术舞弊行为的检举应当以实名检举，通报人应当向校风建设指导委员会书面举报。（一）学风建设指导委员会接到通报后，立即根据报告人提供的资料进行调查，并在15个工作日内，组成临时工作组对可能涉及学术上的疏忽行为进行调查。（二）学风建设指导委员会参加调查的，被报人或呈报人不得有亲属等。

新闻人和被新闻人有权申请回避相关人员。（三）学风建设指导委员会应分别听取报告人和被报告人的陈述，在60个工作日内完成事实认定，形成书面调查报告，并提交给学风建设指导委员会。

（四）学风建设指导委员会将书面调查报告送交报人和被报人。在收到书面调查报告后的5个工作日内，报告人和被提出者可以书面提出对于报告的不同意见。

（五）学风建设指导委员会根据以上调查进行审议，提出事实认定和处理意见，其结果必须无记名，经过三分之二以上的委员通过。（六）参与调查的全体人员在接受检举和调查的过程中，不得泄露调查和处理情况，并采取适当措施，保护报告人、被报告人和证人。

第十条学风建设指导委员会对违反学术道德规范的教职人员，视其行为和情况，作出相应处理，或提出相应的处理建议。处理和处理的提案，命令有关人员和单位进行公开道歉和损失补偿，缓期职称的晋升，命令取得的相关奖励或其他资格、警告、过失记录、降级、解职、解职、开除等。以上的处理可以单独进行。另外，也可以同时使用。对于违反学术道德规范的在校学生，参照湖南文理学院毕业论文（设计）工作条例（院政字[2004]42号）进行处理。

第11条学风建设指导委员会决定的处理结果将书面报告。处理结果如有异议，可向学风建设指导委员会公开听取，要求重新审议。第十二条如需行政处罚，学风建设指导委员会建议，经校务会研究决定后，给予当事人相应的行政处分，取消一切违反该学术道德行为而取得的相关资格和奖励。

当事人的行为侵犯其他个人或单位的权益的，可以给予行政处分，同时对相关个人或单位公开谢罪，命令补偿损失。第十三条处分作为处分决定书送达当事人，当事人在收到处分决定书后30日内，可以向上级主管机关申请，在控告期间内不停止处分决定的执行。处分决定同时通知呈报人

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